目前分類:聖賢教育 (4)

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【聖賢教育 改變命運】弟子規說明書
《中華傳統文化公益論壇全集》
http://goo.gl/ry1PDV

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【孩子怎麼教? 】
眾:請問法師,我的小孩不聽話、不愛學習怎麼辦?
師:您影印過文件嗎?
眾:影印過。
師:如果影印件上面有錯字,您是改影印件還是改原稿? (場內立刻響起雷鳴掌聲。後有人答道:改原稿。)
師:應該原稿和影印件同時改,才是最好。父母是原稿,家庭是影印機,孩子是影印件。孩子是父母的未來,父母更是孩子的未來。

※教育的『教』意思乃是『上所施 下所效』父母親乃是孩子生命中的第一位老師,乃至母親在懷胎時,腹中胎兒就在學習母親的一言一行,所以父母親要時時刻刻注意自己的言行,不然孩子都會複製您所言所行的。

【餐桌禮儀:教者 上所施 下所效】
http://goo.gl/P5TnFH

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《道德教育 弟子規》
很多人或許會覺得〈弟子規〉是小孩子在背誦學習的,但是事實上幾個大人能做得到文中內容所說的呢?乃至一個學佛的人,若連〈弟子規〉都做不到,我想佛陀不承認您是他的學生,世尊在《佛藏經》裡說過,「佛子不先學小乘,後學大乘,非佛弟子」。這釋迦牟尼佛的教誨,釋迦牟尼佛重視修學的次第,一定先小後大。很多學佛多年的人學的不能得力,幾乎都是做人的《根本》沒做好,什麼是做人的根本呢?就是《弟子規》。
《弟子規動畫數位教學》
http://tinyurl.com/cfn5crh
《弟子規易解》
http://book.bfnn.org/books2/1722.htm
《弟子規白話MP3下載》
http://pan.baidu.com/share/link?shareid=3939029518&uk=1412687852&third=15

  

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《餐桌禮儀:教者 上所施 下所效》
真正把教育做好,把家教做好,孩子才有健全的人格。何謂教育?為人父母、長輩,每天都在教導孩子,假如對教育不清楚,就不知道每天所種下的是什麼種子。因此,首先要明白教育的真正意義。

漢朝許慎的《說文解字》一書說:『教者,上所施,下所效。』現在為人父母者普遍認為,教育是老師的事情,而忽略了“上行下效”是從何時開始?胎兒時就已經在學習了。“身教者從,言教者訟”,真正做到了以身示教,子女自然就會起而效法;假如教育子女只是用言語,自己並未做到,說一套做的是另一套,家庭一定會出現爭訟,輕的是起口角,嚴重的是父子兄弟告上法庭。
※感恩 蔡禮旭 老師※
《影片》
http://youtu.be/zMPHtJaxsN4

  

 

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